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2014年12月30日 星期二

2014年12月8日 星期一

兩岸一家親

12月 08, 2014
兩岸一家親 黃 惇 勝 撰文 2014-12-09 兩岸開放觀光以後,經常會聽到大陸人士這樣說:兩岸一家親。真的是這樣嗎?這要看情境,也要看心境。 2000年,我去福建漳州參加了「職業教育與人力資源開發研討會」。會後在主辦單位所安排的熱帶雨林參觀活動中,路過大門上方寫...
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2014年11月8日 星期六

2014年10月12日 星期日

生命的黃昏時刻

10月 12, 2014
生命的黃昏時刻 黃 惇 勝 撰文 2014-10-12 晚唐詩人李商隱《登樂遊原》中的「夕陽無限好,只是近黃昏」, 現代詩人朱自清的「但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏」,皆是很多人耳熟能詳的名句。如果我們把上述的「夕陽」比喻為老人經驗智慧的成熟,把「黃昏」比喻為老人體力精神的衰...
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2014年7月1日 星期二

點滑為樂

7月 01, 2014
點滑為樂 黃 惇 勝 撰文 2014-07-01 在公車上、火車上、汽車上、捷運上、高鐵上、輪船上、機場上、甚至道路上、大街上、小巷上、會場上、課堂上、餐桌上等,經常會看到有人特別是年輕人拿著所謂的智慧型手機,低頭點呀、滑呀的,不但神情專注,而且狀甚安樂 。  有人擔...
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2014年6月9日 星期一

KJ法與未來學

6月 09, 2014
KJ法與未來學 黃 惇 勝  撰文 2014-06-10 川喜田二郎(1920-2009)於1986年發表了《KJ法》專著(581頁),1997年又發表了《KJ法與未來學》專著(588頁)。可見KJ法不但是一種創造性問題解決技法,也與未來學有密切關係。 何謂未來學?簡單的說...
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2014年5月20日 星期二

有無之間

5月 20, 2014
有無之間 黃 惇 勝 撰文 2014-05-20 人生由無到有,再由有到無。無到有時,懵懂不知;有到無時,惶恐不安。 而在上述所謂有的過程中,也充滿著大大小小的有與無。當無到有時,驚喜雀躍;有到無時,悲傷失落。 有無為人生二境,而且霎那逆向易位、周而復始,形成人世間的悲歡...
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2014年5月1日 星期四

意外之星、常在我心

5月 01, 2014
意外之星、常在我心 黃 惇 勝 撰文 2014-05-01 打開電視機,幾乎每天都會看到大大小小、令人怵目驚心的意外傷亡事件;這些事件的發生有些是人為疏忽,有些則非人力所能抗拒。 翻閱專利公報,幾乎每次都會看到大大小小、令人拍案叫絕的創新案件;這些案件的創意極具巧思,...
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2014年4月9日 星期三

永續顧客價值

4月 09, 2014
永續顧客價值 黃 惇 勝  撰文 2014-02-10 2014-02-10  事業有成是企業經營者夢寐以求的目標,只是事業有成並非心想事成。我在大學講授企業管理、策略管理、或創業管理時,就經常引用「企業不賺錢是一種罪惡」的名句,提醒有心創業的年輕人。因為企業經營從某個角度...
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無私是職場求生之道

4月 09, 2014
無私是職場求生之道 黃 惇 勝  撰文 2014-04-10 在競爭激烈的職場上,不論你扮演經營者、管理者或承辦人角色,都不能自外於創新活動。創新背後其實就是創新原理的發現,創新原理的發現則以無私為前提。 日本人以「私」這個漢字來表示「我」,無私從某個層次可以說就是無我。無...
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2014年3月20日 星期四

一合相為何不可說?

3月 20, 2014
一合相為何不可說? 黃 惇 勝 撰文 2014-03-20 佛法金剛經云:「若世界實有者,即是一合相;如來說一合相,即非一合相,是名一合相。須菩提,一合相者,即是不可說;但凡夫之人貪著其事。」 這一段經文如以狹義 KJ法加以瞭解,KJ圖象徵一實有世界,是很具體的一合相;如以...
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2014年3月1日 星期六

該如何就如何

3月 01, 2014
該如何就如何 黃 惇 勝 撰文 2014-03-01 日常生活我們常說:該如何就如何。其大意可解釋為:視情況,看著辦,以恰到好處為目標。 仔細思量,如此目標的達成頗不簡單,但也算容易。因為該如何中的「該」涵意,既抽象、又受主客觀條件限制,並沒有明確的標準。結果往往該不...
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2014年1月19日 星期日

法入法出

1月 19, 2014
法入法出 黃 惇 勝 撰文 2014-01-20 當今號稱是科學昌明、知識爆炸的時代。但當我們面對人生事務進行判斷或抉擇時,卻很難單憑分析,而不依賴直觀或直覺。問題是直觀或直覺該如何掌握? 多年以前,我在KJ法教學時就面臨上述問題。因為KJ法強調直觀統合創意,直觀必須無我,...
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2014年1月1日 星期三

捷運志工學生

1月 01, 2014
捷運志工學生 靈感語錄-蘭園篇-蘭園篇(021~030)-022_捷運志工學生 黃 惇 勝 撰文 2014-01-01 一年多前,我在一個沒有電動扶梯的捷運站,看到一位年長婦人獨自從階梯高處,戒慎恐懼、攀緣緩步背地倒行,興起了我透過服務學習課程鼓勵大學生投入捷運志工行列的念頭。...
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